大五人格测试的五个维度特征人格五人推算(大五人格测试量表及评分标准)
目录导读：
人格特质的5维度模型是哪些
你说的或许应该是大五人格因素吧，是：神经质、外倾性、开放性、随和性、责任心。
大五人格理论有哪五个?大五人格理论ocean的具体内容
大五人格理论是最近几年以来研究者们在人格模型上达到完成的一致共识，可谓是人格心理学上的一次剪掉鞭子，分别用五种方法涵盖了人格所有的描述，分别为指开放性，责任心，外倾性，宜人性和神经质或情绪稳定性，可Yi经过NEO-PI-R测试，接下来就和本站一起了解一下具体理论内容。
大五人格理论有哪五个
1。开放性：主要指的是具有一定的想象力，审美能力过关，还有非常的丰富的情感，对于差别预示理解。
2。责任心：指的是做人比较公正，做某一件事情 有一定的条理性，更加负责，对自己也比较克制，整体做某一件事情 相当谨慎。
3。外倾性：对许多事情展现出热情的态度，社交相当不错，做某一件事情 更加果断和活跃，具有一定的冒险精神。
4。宜人性：比较信任别人，做人相当直率和谦虚，人缘多数都不错。
5。神经质或情绪稳定性：可以更佳的平衡本人的焦虑、敌对的念头，压抑本人的冲动情绪，可以更佳保持情绪稳定。
大五人格理论
在如今的心理学当中，人格被普遍运用在定义一自个的具体心理，当然主要指的是对某一方面的倾向性的心理总和。在许多研究中可能觉得人格具有一定的脸谱性，事实上并并非这样的，人格的研究整体是相当复杂的东西，不能完全一概而论的。
人格测评在有关的人才选拔等方面有着比较积极的效果，毕竟在不同的岗位上对于人性格的要求是不完全相同的，不过综上所述更加开朗的人容易被接受。
固然人格测评具有一定的参考性，不过并不是可以作为唯一根据的，因此在判定一自个的时候最好多方进行认定这样才更加公平。
大五人格测评中，哪个维度得分一般而讲越低越好?()
大五人格中开放性维度越低越好。大五人格的五个维度（外向性、宜人性、神经质、尽责性、开放性）中，“开放性”被看作是跨文化的普遍性最不好的一个维度。关于开放性的研究多数都是在西方国家做的，其它文化是否也存在这个维度，还有争议。打比方说，有国内学者用词汇学的方式方法构建了中国人的人格维度体系，发现大五中的其他四个维度都显现了，唯有开放性没有出现，而是被另一个与人际敏感性相关的维度取代。基于此，有人提出，开放性这一维度是西方文化的产物，在东方文化中，开放性所代表的那些心理特质没那么重要，所以也展现在了我们的人格结构中。
人格测试(大五人格测试)
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摘要 大五人格是近代权威性的人格评测工具的领头羊，它完全依托心理学的心理测量科学，客观剖析人们在行为、动机、态度和期望方面的性 格差别和特长特点，特别是工作场合的表现与合作。
适用人群：企业管理人员、普通职场人士
心理学在讨论人格时，一种是 类型论 ，是 通过人格类型来描述人格，将人群进行归类 来展现人与人之间的差别，比如：九型人格、DISC、PDP等；
第2种叫做 特质论 ，并 不把人格分为绝对的那种，而是用多个根本的特质来描述，每个特质构成一个维度 ，每个人在这个维度上皆有一个确定的具体位置。
大五人格属于特质论流派的测试工具 ，大五性格特质（Big Five personality traits），又叫「五因素模型」或「大五人格模型」，是目前公认比较全面的人格剖析模型。研究者通过词汇学的方式方法，发现大概有五种特质可以涵盖人格描述的所有方面，即人格由“五大”因素构成的，分别为：
开放性 O penness
责任性 C onscientiousness
外倾性 E xtraversion
宜人性 A greeableness
神经质性 N euroticism
这便是人格的大五模型，首字母简称 OCEAN ，ocean这个文单词之义是大海/海洋，于是，OCEAN俗称人格的海洋。美国知名心理学家Goldberg叫作人格心理学中的一场剪掉鞭子。
下面结合一份测试者报告，协助大家了解大五人格测试结果以及报告中各个参数之寓意。
第一部分 测试结果
⓵ 本文第1段已经说过，大五人格属于特质论，并不把人格分为绝对的那种，所以没有办法将测试结果给出一个名称，（仅仅是）为了方便阅读，我们在这儿采用五位数字来表达；
⓶ 这五位数字分别预示测试者在开放性、责任性、外倾性、宜人性、情绪性这5个维度的分值范围。中位数为5，5预示标准分值位于45-55之间、6对应范围55-60、7对应范围60-78对应75-90、9对应90分以上，4对应分值范围为40-4以此类推。
第二部分 大五人格测试图表
在大五人格测试报告中，采用下列样式的折线图呈现受试者在开放性、责任性、外倾性、宜人性、情绪性这5个维度上的标准化分值。
⓵ 在上面的折线图中，中线为基准分均值。标准分是依据答题计数与系统常模综合运算的最终，纵轴范围0~100，浅灰色区域为0-40-60以及90-100。
⓶ 蓝色线条表明测试者在大五人格5个维度的标准分值。
变换一个角度，采用雷达图（下图）的方式呈现测试者在大五人格5个维度的标准分值。
第三部分 大五人格因素文字描述
1、 开放性：
开放性指个体想像力以及好奇心程度，对经验持开放、探求态度，而不但仅是一种人际意义上的开放。
关键词： 想象、审美、情感感情丰富、求异、创造、智能。
高分特征： 富有想象力和创造力，多样性、变革性；好奇，喜欢事物的新奇性；欣赏艺术，对美的事物比较来说有些敏感；具有求知欲、想象力和创造力。
低分特征： 喜欢在简单和朴素的条件下思考；讲究的是实际，偏爱常规，比较传统和守旧。
得分高者不墨守成规、单独思考；得分低者大部分比较传统，喜欢熟悉的事物多过喜欢新事物。
2、 尽责性
责任性指我们怎样自律、控制自已。控制、管理和调节自己一身冲动的方式，评估个体在目标导向行为上的组织、坚持和动机。这个维度把可靠的、讲究的、有能力的个体和懒散的、行为不规范的个体作比较。同时反映个体自我控制的程度以及延迟需求满足的能力。
关键词： 胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制。
高分特征： 行为规范，可靠，有能力，有责任心；好像总能够把事情做好，处处使人感到满意。
低分特征： 喜欢在行为不规范，粗心大意，做事效率低，不可靠。
3、 外倾性
外倾性指个体对外部世界的积极投入程度。
关键词： 热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观。
高分特征： 性格外向，乐于和人相处，好交际，待人友好，活力十足，生气勃勃；活力十足，往往怀有积极的情绪体验。
低分特征： 性格内向，缄默和恬静，常常安静，抑制，谨慎；对外部世界不太有兴趣，喜欢独处，单独活动，社交范围一般局限于少部分密切的朋友，有的时候会被错认为不友好或傲慢。
4、 宜人性
宜人性反应个体在合作与社会和谐性方面的差别。宜人性是考察个体对外人所持的态度，这几个态度一方面包括亲近人的、有同情心的、相信别人的、宽大的、心软的，另一边包括敌对的、愤世嫉俗的、爱摆布人的、复仇心重的、无情的。宜人性代表着“爱”，对合作和人际和谐是否看重。
关键词： 信任、利他、直率、依从、谦虚、移情。
高分特征：
低分特征：
5、 神经质/情绪性：
神经质性指个体体验消极情绪的倾向。神经质反映个体情感感情调节过程，反映个体体验消极情绪的倾向和情绪不稳定性。得分越低，预示情绪越稳定；得分越高，预示情绪越不稳定。
关键词： 焦虑、敌对、压抑、个人意识、冲动、脆弱。
高分特征： 容易心烦意乱，更加容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。对外界刺激反应比普通人强烈，对情绪的调节能力比较差，经常处于一种不良的情绪状态下。并且这几个人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。
低分特征： 较少烦恼，较少情绪化，比较平静，对于强烈的情感，其实没有什么反应，即便是在大部分人都感到压力的情况下。但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验，积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。
第四部分 大五人格因素对标剖析
对标剖析在这儿是指：将一个测试者个体的大五人格数据（X1-5）与一组有效样本均值（Y1-5）进行比较。
上面图表就是一位测试者数据（蓝色线条部分）与团队群体（灰色折线）作对比剖析，可以看出各项指标的差别。该测试者在外倾性这个维度上显著地低于整个团队。
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大五人格职场应用
与所有特质人格理论一样， 大五人格更加的多地描述人格和预测推算行为，并不聚焦在人类的行为动机，不解释人们为啥会展现出如此的行为。 在探索行为风格的内在动机以及自个的自我洞察与成长方面，九型人格（属于类型论）较为方便。
大五人格通过测试（自我探索方式的一种）直接获得五个因素的分值，应用起来简单方便，并 且，在特定人群对标剖析方面，更为便利。
在企业管理中，大五人格较为常用，例如在员工招聘和团队管理上，许多管理者认为尽责性高的人是出色的雇员，更倾向于录用这一类的求职者。
再例如，假设要你和另一个人合作，有两个候选人可以选择，一个是好交际、对人友好、工作认真、情绪稳定、人又聪明，另一个是性格内向、对人不友好、缺乏责任感、情绪变幻多端，你会选择哪一个人呢？答案是不用多说的。
大五人格在企业/职场上，依据关键因素分值，应用者依据应用场景的需要来扩展应用。
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本测试工具的特征汇总
⓵ 鉴于职场人士对待性格/心理类测试耐心有限，在确保测试精确准确的前提下，本测试系统采用50题版本，完成测试用时约5-10分钟
⓶ 结果计算采用标准分。标准分就是范围在0-100数值，是基于系统常模数据运算出来，比起答题总结法（答题计数）更精确准确地反应测试者状态；
⓷ 本测试系统支持个性化定制，企业用户/培训学校(代理商) 应用时，可申请定制成本人的专用版本，以便在此工具的基础上为用户提供更全面的鼓励服务。
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阅读完上面的简介，你是否愿意了解下自己，看看自己在这大五人格的这5个因素是如何的呈现。终究，在职场和生活之中，多一些自我认知，会让你的个人成长变得更为清晰。
人格的人格量表
人格测验的方式方法许多。典型的有：自陈量表、投射测验、情景测验、自我概念测验。
1、自陈量表法。让被试按本人的意见，对本人的人格特质进行评价的一种方法。有明尼苏达多相人格测验和爱德华个人兴趣量表。
2、投射测验。有罗夏克墨渍测验和主题统觉测验。
3、情景测验。性格教导测验和情景压力测验。
4、自我概念测验。形容词列表法、Q分类法。
大五模型
大五人格量表，即NEO人格量表，是建立在大五人格理论的基础之上，由美国心理学家科斯塔Costa和麦克雷McCrae在1987年编制成，后来过了两次修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；属于人格理论质流派的人格测试工具。它很少用于职业规划，主要用于人力资管理，原因下面会提到。
随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用，研究者们在对人格进行因素剖析时，有了惊人的并且相当一致的发现。一些不同的研究群体从很多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出，以致研究者们叫作“大五”，它们就是：外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。
外向性：它一端是极端外向，另一端是极端内向。外向者爱交际，表现得精力充沛、乐观、友好和自信；内向者的这几个表现则不突出，但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的，他们偏向于含蓄、自主与稳健。
宜人性：得高分的人助人为乐、可靠、富有同情；而得分低的人不少抱敌意，为人多疑。前者注重合作而不是竞争角逐；后者喜欢为了本人的利益和信念而争斗。
尽责性：指我们怎样自律、控制自已。处于维度高端的人做事有计划，有秩序，并能努力不懈；居于低端的人马虎大意，容易见异思迁，不可靠。
情绪稳定性：得高分者比得低分者更加容易由于平时生活的压力而感到心烦意乱。得低分者多表现自我调适良好，不易于出现极端反应。
开放性：指对经验持开放、探求态度，而不但仅是一种人际意义上的开放。得分高者不墨守成规、单独思考；得分低者大部分比较传统，喜欢熟悉的事物多过喜欢新事物。
大五人格的构建基础，包涵了有关品格的词汇或行为表现，由大五人格量表测试出来的结果就有好坏之分。从它的各个因素的描述也很明显地看得出。
在测试中，大五人格量表要探测到人的品格层面，这是心理上更深层范畴，既难测量，又较易受到测试者伪装和反应倾向的作用与影响。假如测试者能清晰地认识自己，诚实地在测试中作答，可是，可以将测试结果作为人格的量化最终，为职业生涯规划提供有价值的信息。
人格因素
因素A——乐群性：
低分特征：缄默，孤独，冷漠。
高分特征：外向，热情，乐群。
因素B——聪慧性：
低分特征：思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能力弱。
高分特征：聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思考敏捷正确。
因素C——稳定性：
低分特征：情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定，易受环境支配。
高分特征：情绪稳定而成熟，能面对现实。
因素E——恃强性：
低分特征：谦逊，顺从，通融，恭顺。
高分特征：好强固执，单独积极。
因素F——兴奋性：
低分特征：古板，审慎，冷静，寡言。
高分特征：轻松兴奋，随遇而安。
因素G——有恒性：
低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。
高分特征：有恒负责，做事尽职。
因素H——敢为性：
低分特征：畏怯退缩缺乏自信心。
高分特征：冒险敢为，少有顾忌。
因素I——敏感性：
低分特征：理智的，着重现实，自恃其力。
高分特征：敏感，做事不理智。
因素L——怀疑性：
低分特征：依赖随和，易与人相处。
高分特征：怀疑，刚愎，固执已见。
因素M——幻想性：
低分特征：现实，合乎成规，力求妥善合理。
高分特征：幻想的，狂放不羁。
因素N——世故性：
低分特征：坦白，直率，天真。
高分特征：聪明多能，世故。
因素O——忧虑性：
低分特征：安详，沉着，有信心心。
高分特征：忧虑抑郁，烦恼自扰。
因素一——实验性：
低分特征：守旧的，尊重传统观念与行为基准。
高分特征：自由的，批评激进，不拘泥于现实。
因素二——单独性：
低分特征：依赖，随群附众。
高分特征：自立自强，英明果断。
因素三——自律性：
低分特征：矛盾冲突，不顾大致。
高分特征：知己知彼，自律谨严。
因素四——紧张性：
低分特征：心平气和，闲散宁静。
高分特征：紧张困扰，激动挣扎。
2。二元个性因素含义
适应与焦虑型X1：
X1=[(38+2×L+3×O+4×四)－(2×C+2×H+2×二)]/10
低分特征：生活适应顺利，通常来讲感到心满意足，能做到所期望的及自认为重要的事情。也可能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不肯奋斗努力的倾向。
高分特征：对生活上所要求的和自己意欲达到完成的事情常感到不太算满意。也许会使工作受到破坏和作用与影响健健康康。
内向与外向型X2：
X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)－(2×二+11)]/10
低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制态度，能够起到好作用的从事精细工作。
高分特征：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，能够起到好作用的从事贸易工作。
做事不理智与安详机警型X3：
X3=[(77+2×C+2×E+2×F+2×N)－(4×A+6×I+2×M)]/10
低分特征：情感感情丰富而感到困扰不安，它或许是缺乏信心，颓丧的那种，对生活之中的细节与关键较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。
高分特征：富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽略生活上的细节与关键，只对明显的事物注意和提防，有的时候会考虑不周，不计后果，冒然行事。
怯懦与果断型X4：
X4=[(4×E+3×M+4×一+4×二)－3×A+2×G)]/10
低分特征：怯懦，顺从，依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能单独，为获取别人的欢心会事事迁就。
高分特征：果断，单独，露锋芒，有魄力，有攻击性的倾向，通常来讲会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现本人的独创能力，并从中取得利益;
心理健康因素Y1：
Y1=C+F+(11－O)+(11－四)
低于12分者仅占人数分配的10%，情绪不稳定的程度颇为显著。
专业有功名者的人格因素Y2：
Y2=三×2+G×2+C×2+E+N+二+一
平均分为55，67以上者应有其成就。
创造力强者的人格因素Y3：
Y3=(11－A)×2+B×2+E+(11－F)×2+H+I×2+M+(11－N)+一+二×2
标准分高于7者属于创造力强者的范畴，应有其成就。
创造能力原始分转化标准分：15－62；63－67；68－72；73－77；78－82；83－87；88－92；93－97；98－102；103－150的标准分分别为1；2；3；4；5；6；7；8；9；10。
在新环境中有成长能力的人格因素Y4：
Y4=B+G+三+(11－F)
平均值为22分，不足17分者仅占分配人数的10%左右，从事专业或训练成功的可能性极小。25分以上者，则有成功的希望。
常用人格测验及特点
1。自陈测验
1。《明尼苏达人格调查表》妹子PI 哈撒韦、迈金利，经验法 566题、16重复项目；10临床+3效度量表 说谎L、校正K、诈病F（疑问Q量表） 临床诊断，一般用前399个项目 十六岁、初中以上学历水平的人
2。《卡特尔16种人格因素量表》16PF 依据根源特质采用因素剖析法编制 原始分数转换为基准10分（5、5，1、5） 十六岁以上，据剖面图描述解释人格特征
3。《艾森克人格问卷》EPQ 据艾森克人格三维度理论采用因素剖析法 4个分量表—— 人格维度：精神质P、外倾性E、神经质N 说谎L 均采用是0否1计分 儿童版7-15岁，成人版十六岁以上
4。爱德华个人偏好量表 EPPS 莫瑞的15种人格需要理论采用逻辑剖析法编制 强迫选择法控制社会赞许
5。高夫加州心理问卷CPI 妹子PI为基础采用综合法编制 美国测查正常人格特点 最宽广的问卷之一 预测推算特定情景下行为及确定被以人际意义评价和描述的个体
6。詹金斯活动性调查表JAS 依据弗里德曼AB人格类型采用因素剖析叛变函数编制 评价A型人格特征
7。梅耶尔斯-布雷格斯类型指标MBTI 据荣格性格理论编制
8。科斯塔、麦克雷依NEO-PI五因素调查表 据大五人格因素模型采用因素剖析法编制 2个版本：自我/观察报告形式
2。投射测验
1。罗夏克墨迹测验RIT 联想法编制，适用个别施策 10张墨迹图（5黑白3彩2黑➕红） 适用成人 4阶段（自由反映不交谈➡️提问有针对➡️类比进一步商讨➡️极限测验确定是否看见具体事物 记分解释4方面:反应部位、决定因素（形状、运动、浓淡、色彩）、内容、独创性 用于精神病人人格剖析 世界最广 费时费力
2。莫瑞、摩尔根主题统觉测验TAT 据需要——压力理论采用构造法编制
3。句子完成测验 句子均第1人称 2形式:限制选择式、自由完成式
4。绘画测验 画人、画树、画房-树-人测验
5。罗森博格逆境对话 本人的磨难攻击理论编制 客观评分标准、可建常模、投测中标准化best
3。其他
1。评定量表
2。情景测验（评价者中心技术）
3。客观测量法
4。社会计量法