南怀瑾用三个数字卜卦卜卦易经太阳(随意三个数字起卦)
《易经》杂谈(南怀瑾)
孔子对易经的评价：“洁静精微，易教也”，洁静：学了易经，人会变的宁静。精微：内容无比细密精确。 三易：《连山易》神农时代，艮卦开始。《归藏易》黄帝时代，坤卦开始。这两易在老百姓中用于医药和堪与。《周易》周文王的读书笔记，乾卦开始。三易中最著名。 易经三原则：1、变易，变化万端，同佛教的无常。2、简易，学会后很简单，掐指一算就好。3、不易，不变，万变不离其宗。“宗”是本体。 易经三金科玉律：万事万物皆有的，理：原则，道理。象：现象，表象。数：量？。 《易经》就是仿生学，就是“人法地，地法天，天法道，道法自然！！！”八卦就是宇宙间的八个现象，八个事物：乾卦：天。坤卦：地。离卦：太阳。坎卦：月亮。震卦：雷。巽卦：风。艮卦：山，陆地。兑卦：水。 “爻”就是交，在易经中代表“笔画”。不断“—”阳爻。断“——”阴爻。八卦的方位和顺逆与如今的正好相反：太阳在西 ，逆时针是顺时针。 “对宫卦”指八卦图中相对位置的两个卦。咱们国家的思维思考方式是归纳，由繁到简，西方的是演绎，由简到繁。 “先天八卦”是宇宙形成的八大现象：天，地，日，月，风，雷，山，水。“后天八卦”是说明宇宙以内的变化和运用的金科玉律（算卦）。区别见P01三、后天八卦记忆口诀诀窍：一数坎兮二数坤，三震四巽数中分，五寄中宫六乾是，七兑八艮九离门。后天八卦横，竖，斜三卦加起来都是15，两个卦加起来都是10。易经的象和数是科学的，理被朱熹讲歪了（各说各有理，理不能统一）。 八卦图背诵：乾三连，坤三断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断。 八卦图由三爻变六爻是由于人类社会的发展，人数也复杂，三爻不够用了。此刻用的都是六爻。原因：孔子说：六爻之动，三极之道也。三极指天地人三才，人分阴阳，3*2得六、 六十四卦是由八卦变易来的，画卦从下开始，下叫内，上叫外，任何事情的变化都是内因起作用，卦名是从上到下，变的规律是：1、本体卦。2、初爻变。3、二爻变。4、三爻变。5、四爻变。6、五爻变。7、四爻复原。8、内卦复原。八八就64卦。 京房十六卦：是孔子弟子商瞿的一脉， 传给汉的京房，他创了京焦易。他是一个基础卦变革16次，并且卦名也与64卦之名字不全相同。 秦统一之前中国文化属于上古文化，各地不同：易经属于中原文化（山西，河南）；楚国文化（华中，华南）；孔子文化（鲁国）；道家文化（齐国）；阴阳五行文化可能更早（河北，北京）。 五行（金水木火土）与易经不是同时产生的，“行”指运动，这个运动包括：生，克。生：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。克：隔一克，木克土，土克水，水克火，火克金，金克木，五行的方位（易经方位）：东方木，西方金，北方水，南方火，中间位置土。 天干：意思是在这个太阳系，天体间相互干扰，互相招引。它的出现比周易早，由于五行不能解释世界了，才建造出天干来描述世界。天干是五行的阴阳变化。 我国古代医学分两大派，在养生长寿之道上，一派注重和重视养脾胃（南方）。一派注重和重视养肾（北方）。 地支是地球的运行，它指的是天文上黄道十二宫的名称，宫指位置，黄道指太阳从东方起来，向西方落下，所绕的一圈，叫黄道面。黄道面和赤道有区别。古代人们将黄道周围的星空分为四个区，每个区有金，木，水，火，土，日，月七个星座，共28个星座，所以称二十八星宿（宿通宫，指休息的地方）。每个星座在黄道面上每一个月位置都不同，用地支预示这十二个部位。 六十花甲是天干与地支结合出来的名称与天文学中的躔度（太阳与地球一天走一度，走完一年是365度）相似。？？ 12生肖或许是汉时候从印度传过来的。 冲：相对就是冲，是指地支中的6个对立的具体位置。合：立场相同就是合，在地支圆圈中，横平就是合。如：辰和申合？？ 把五行，八卦，天干，地支归纳到一起就是纳甲。与八卦伏羲画连接就是乾纳甲，坤纳已，艮纳丙，兑纳丁，戊己在中间，震…纳甲是指天上的星座和地面的配合，亦即天生星宿的变异状况会反应它所管辖的区域的人事变化。 数分阴：2、4、6、8、10。中数是六，所以阴爻也用6预示。阳：1、3、5、7、9。最大的是九，所以阳爻也用9来预示。如：初九，六二，六三，九四，六五，上九画出来就是噬嗑卦。 易经用于卜卦有两个：《周易》，《京焦易》，金钱卦（用三个铜钱卜卦，秦）。用于堪舆术是晋朝的郭璞。用于人文文化是孔子。 卜卦讲究心诚则灵，就论明人自己一身就具备先知的本能，所以道教，佛教要修身。佛教要修报通，修通，鬼通，妖通，依通（卜卦）。 数字卜卦法（p066）？ 《河图》《洛书》。中国文化大方向是从西北到东南变迁。文化统一在秦后，尧舜禹三代文化各不同，最早的文化在河北北边的黄帝，晋朝往南迁移，到南宋时南方文化大盛。 在方位上：西方是东南西北，中国是，东南西北上下，印度是十方。 《洛书》图中的数字和文王的卦图数字一样。 《系传》是孔子研究《易经》的心得体会，分上下两传，共二十四篇。 易的解释以汉朝的道人魏伯阳为最好，易字上日下月，易就是日月运行的大金科玉律。 是依赖，卜卦是寻求心灵的宁静 ，由于不管物质世界还是人的精神世界，无时无刻不在不平衡中。第3圈是地支对月份，子月是十一月。这个历是夏禹历法又叫夏历又叫农历是以月亮为基准的历法。 第4圈是中国音乐的名词，通称律吕。在陕西和河南的边界古代人们在地下埋一种“吕管”，里面放芦灰，共十二支，不同的节气吕管发不同的声音，这便是中国音乐的由来。 “三阳开泰”就是地天泰卦，由于以下是三个阳爻，相应的月份是正月。冬眠中国叫蛰伏。 第5圈是节气，如大雪是节，冬至是气 十二辟卦可以精密推算天气和历史命运，邵康节—邵雍的《皇极经世》和流传的烧饼歌，推背图都是精密推算国家命运的书，是易经象和数的部分，《系传》是理的部分是哲学。 对于生命的源头：哲学上称本体，家称主宰，神，上帝，佛，道，中国人叫太极，太极生两仪（阴阳），两仪生四象：老阴，老阳，少阴，少阳。《易经》称乾，指宇宙未形成以前的阶段，坤造成了万物。《黄帝内经》是易经在医学上的使用。 卜卦的结果四个字“吉凶悔吝”，悔吝指忧烦愁虑，“无咎”指没有毛病，不等于好。古代人们讲“一动不如一静”的缘故是一动就是吉一凶三，悔吝也属于凶。这个规律和此刻用的“舒适区”一词有异曲同工之妙。世界的皆在谈生死问题，基督教的上帝，天堂，佛教的轮回，西方极乐世界，佛教认为生命是两种东西，有灵性，感情，思想的叫命，所以只有人有生命，植物是有生没命，佛教认为人的身体是正报，山河等是依报。中国最看淡生死，认为死但是就是天黑了，睡觉了，中国道家认为生命是可以长时间的，道家的修炼精，气，神就是对西方灵魂是“超电磁波的一种解释”。所以禹王（治水）说：“生者寄也，死者归也”。中国人对生命是乐观的，西方哲学是悲观的。 “三极”指天地人，分阴阳就是六爻。 占卜筮是三种方法，占是用数理推定结果。卜古时候用骨头，还不错以其它。筮是用筮草的一定数字卜卦，如今的抽签就是这个规律。 彖辞是断语之义，说现象，爻辞说每一爻，讲变化的道理，卦辞说整个卦，说卦德和卦情。彖辞和象辞都是孔子写的，是对卦辞和爻辞的解释。系辞：除卦图外所有的文字都叫系辞，主要指周文王，周公，孔子做的文字说明。《易经》的彖辞，爻辞，象辞都是以天地金科玉律的观念，拉到人事上而言，就是《周易》的精神，是中国文化精神的开始。《文言》也是孔子写的，是孔子研究乾坤两卦的心得体会，是如今的“思想体系”。 中国人不，只相信自己，“天人合一”的天指人心。我理解就是“身心合一”，超我，本我合一。 庄子《齐物论》的观念：万物是平等的，从起点说是平等的，打比方说，我们都是人，但任何人的一生都不同，是由于我们自身的努力不同。“吹万不同”中“吹万”指“万有”就是万事万物，打比方说吹来的风是相同的，那个时候遇见不同的事物会发出不同的声音。 易经的三个重要观念：化：造化，宇宙的来历起源是变化而来的，用现代科学的解释就是有元素，原子等不断的转化而来的。曲：认识到宇宙运行的轨道都是“圆”的，只有“曲而全”（老子说）。神：是中国人的宇宙的本体，就是“天人合一”的那个东西，亦称“道”，是西方人的“本体”，亦即宇宙起源的功能。“神无方而易无体”是中国哲学之顶点，就是所有的都在变，在易。 《周易》是周文王对六十四卦的注解解读，是心得体会。任何民族的文字都是从图画开始的，中国文化是从八卦开始的。周文王做了卦的卦辞（整个卦的图案或叫现象）和爻辞（每一个爻的解释）。 龙是咱们国家的文化图腾，在黄帝时就用龙给guanyuan取名。 九五至尊：九是阳数中最大的，五是阳数中的中间，所以意思是至中至正，就是九五至尊。蒋介石字中正就源出此。中国哲学注重和重视“中”，认为中是吉星高照的，可上可下的，故有了“中庸之道”一词。 性命：性是精神的生命，命是肉体的生命。中医相应的八卦，乾为首，坤为腹，艮为背，离为眼，坎为耳，巽为鼻，兑为口。一天十二个时辰，每个时辰两个钟头。 《周易》对卦的解释分五个阶段：1、卦辞。2、爻辞。3、彖辞。4、象辞。5、文言（就是以文化的观念钻研周易）。 性情：性是本体，情是情绪。七情六欲：七情指喜怒哀惧爱恶欲。六欲是佛家的观念。 西方哲学有唯物主义和唯心主义，中国易经哲学讲究心物一元亦即“精”。易经中出现“大人”一词，它是《大学》（从乾卦来）中的大人，是马斯洛认为的自我实现的人，超越的人，是圣人，是佛，是上帝。不过人人都是佛，是大人，只要做到“知行合一”，“身心合一。”《中庸》（从坤卦来）。 《参同芪》是道家的丹经鼻祖，为东汉魏伯阳所著，所谓“参同”是就《易经》，《老子》，《庄子》三本书的道理和方法，与人修炼成为神仙的科学是相通的。 坤卦是地，是月亮，是妈妈，厚德载物。乾卦是天，是太阳，是爸爸。是人们的引深意，中国文化是把宇宙的知识全部拉到人文方面，强调“天人合一”。 《易经》就是远古代人们画了世界的简笔画，后人写画的代表象征义，人文方面的代表象征义，所以易经是代代古代人们的共同智慧。对易经的崇尚可能有名人效应，是孔子最早钻石的。 敲木鱼是由于鱼睡觉是不闭眼的，强调人要时刻警醒。 古代人们把太阳叫金乌，月亮叫玉兔。章是光明和美丽之义。乾卦谈龙，坤卦谈月亮。 衣裳：衣是外罩，裳是里面的裙子。 ”积善之家，必定会有余庆，积不善之家，必定会有余殃”是孔子在《系传》中的话，说明中国也是讲因果报应的，与佛教不同的是，佛教讲前生，此刻和后世，儒家讲祖宗，本身，子孙。 蒙卦是谈教导的，中国政教不分，最高领路人人，事实上是大家长。 孔子的《易传》亦称“十翼”，就是十篇文章，包括《彖》上下、《象》上下、《文言》、《系辞》上下、《说卦》、《序卦》、《杂卦》， 故称“十翼”。 中国没有，由于中国人不需要创造一个造物主，中国人一向就知道“有天地，紧接着有万物”。且古代人们对物的认识是不分唯物和唯心的，“心物一元”就论明思想也是物质的。 几个古字之义：师是众，比是相随，履可以解释为路，豫是优越，蛊是一种虫子，临是扩大，噬嗑是啃，贲是饰，咸是都，夷是伤，乖是乖张，蹇是跛脚是受伤，夬（guai）是决，姤是遇，萃是聚，艮是止，巽是入，兑是悦，介是一个人顶天立地的站着。 三坟五典八索九丘指三坟指三易，五典指五经（尚书），八索就是八卦，九丘就是《河图》《洛书》的理数。 一等人领路人变化（开天辟地），二等人掌控变化（见风使舵），三等人适应变化（顺波逐流）。 看风水就是要避免风避免水。 先天八卦（伏羲）相对相加9是八卦的体，后天八卦（周文王）相对相加是十是八卦的用，可以卜筮。 女大十八变也是从易经而来，由于蓍草卜卦需要十八次分草才可以成一卦。 我们此刻用的阳历是西方的，是自民国开始的。实际上我国古代亦有阴阳历之分，24节气，七十二气候，卜卦就用的阳历（太阳历）。此刻用的农历是依据每月十五月圆来订定的。 天有三义：1、天空。2、道。3、人的良心。 老子的：道（太极是圆圈，是空）生一，毕生二（阴阳，男女），二生三（儿子），三生万物（生生不息，万物成）。老子的道理从人的现象而来。哈哈！！！ 中国文化的精髓是：自助天助，自助人助，天行健，”君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，所以没有信仰的必要。
易经“三位数占卜法”是怎么运算的?
数字卦，六爻的一种起卦法，常用的方式方法
方法占卜者随便说出三组不以数字0开头的三位数，比如：269，598，327
第1组：269÷8余数5，对应巽卦（下卦）
第2组：598÷8余数6，对应坎卦（上卦），下上组合成井卦
第3组：327÷6余数3(变爻)
对应井卦的爻辞——”九三：井渫不食，为我心恻。可用汲。王明，并受其福。
“就是占卜者所问问题的参考答案。
821除以8的余数5为外卦，123除以8的余数了3为内卦，371除以6的余数是动爻，数字算卦又以先天八卦为数理，5为风，3为火，风火家人第3十七卦，动爻为五又是阳爻故为九五，解释不好请多包涵！！！是余数 除以六 是六爻 除以八 是八卦 最后是 风火家人卦你的理解是对的。1，卦能整除，则取第八，即坤卦;2，爻能整除，则取上爻，即第6爻。以下参考:卦以八除 凡起卦不问数多少即以八作卦；数超过八数即以八数递除，以余数作上卦。如一八除不尽，再除二八，三八，直至除尽八数，以零数作卦，如得八整除，即坤卦，便不必除也。【白话释意】 以数字起卦时，用八作除数，不论数字大小，超过八的数字都以八除，以所得的余数作卦；小于八的数，就以本数起卦。依照《伏羲先天八卦土》乾一，兑二，离三，震四，巽五，坎六，艮七，坤八的对应次序起卦。余数是零时，以八数起卦，即为坤卦。卦数为八时，不必再除，也以八数起卦。 爻以六除 凡取动爻，以重卦总数除六，以零数作动爻。如不满六，则用次数为动爻，不必再除。如过六数，则除之，一六不尽，再除二六，三六，直至除尽，一零数动爻。若一爻动，则看此一爻之阴阳，是阳爻则变阴爻，是阴爻则变阳爻。取爻当以时加之。【白话释意】 凡取动爻，以重卦总数除六，以余数取动爻。如数不满六，就直接用这个数取动爻，不必再除。超过这个数，就以除六后所余的余数取爻。假如一爻动，则看这一爻的阴阳；是阴爻的就变为阳爻，是阳爻的就变为阴阳。取动爻还应加上那个时候的时辰数。123除8和前面的方式方法一样，用手算除法的方式方法， 1 5 ------- 8丿1 2 3 8 ------- 4 3 4 0 ------- 3得到余数为三、
易经杂说--南怀瑾2
◆ 卦与八卦 >> 卦与八卦 >> 啥是做卦？古代人们解释：“卦者挂也。”等于无解释。事实上是说，卦就是挂起来的现象，八卦就是告知我们宇宙之间有八个东西，这八个东西的现象挂出来，就是八卦。这个宇宙就是一本《易经》，宇宙的现象都挂在那里，此刻我们先了解它的原理。 >> [插图]第1个乾卦代表天， >> [插图]坤卦是地，人类是地球的文化，地总是踩在脚底下，这个是地的现象挂在那里。 >> [插图]、[插图]这两个符号，代表着时间、空间、宇宙。在这个天地以内，有两个大东西，一个是太阳，一个是月亮，像球一样，不断在转，因 此，[插图]离卦代表太阳。[插图]坎卦代表月亮。 >> 这两个东西不停地旋转于天地之间，于是有四个卦挂出来了，还有两个卦是雷、风。 >> [插图]震卦代表雷，我们以现代科学的知识和观念，来说明我们自己先人的文化，他们认为宇宙间有这种能，电震动了就是雷，一震动以后，对面变成气流了，就是风。 >> [插图]巽卦代表风，也就是是气流，气流震动得太厉害，一摩擦又发电，又回转来了，就是“雷风相薄”，这是雷风两个卦。 >> 还有两个卦是：[插图]艮卦代表高山、陆地。[插图]兑卦代表海洋、河流。 >> 是这八个现象，变化起来就大极了，是无穷的，不能穷尽的数字，变化肯定也无穷无尽的。 >> [插图] >> 《说卦传》：天地定位。山泽通气。雷风相薄。水火不相射。八卦相错。 >> 《说卦传》：帝出乎震。齐乎巽。相见乎离。致役乎坤。说言乎兑。战乎乾。劳乎坎。成言乎艮。 >> 后面是文王八卦方位图，八个卦排列的具体位置不同：[插图]伏羲八卦方位图也叫作“先天八卦”，文王八卦方位图也叫作“后天八卦”。 ◆ 先天八卦 >> 先天八卦 >> 啥是“先天”？以哲学的看法说，宇宙万物没有形成以前，其实就是经常提到的先天，有了宇宙万物，那么这样就是后天了。 >> 我这个人，在妈妈未生我以前，是俺的先天，生了我以后，就是我这自个的后天。 >> 伏羲的“先天八卦”，画在纸上是平面的，看似似乎毫无道理。如果有一种仪器，使其立体化，就更加容易展现出它的精神了，此刻写在纸上的，不过呢是一种符号。 >> 卦的图案，每个卦皆有三画，我们称为三画卦，卦中的画叫“爻”。为啥叫“爻”? “爻者，交也。”为啥“爻”就是交？这是说明卦在告知我们，宇宙间万事万物，时时皆在交流，不停地发生关系，引起变化，因此叫做“爻”。 >> [插图]乾卦的三爻，都是完整的[插图]，这叫做“阳爻”（大家千万别上当，我们中国人一遇见“阳”、“阴”，马上产生一种神秘的观念，觉得奇怪，其实也就是说并不奇怪，“阴、阳”也同样的只不过是一种代号）。一画在中间断裂的如[插图]-，叫做阴爻，两个是相对的。 >> 三个阳爻，完整的三画，为乾卦，代表天。三个阴爻，断裂的三画，为坤卦，代表地。在人来讲，乾卦代表男人，坤卦代表女人，以一只手来说，手背是乾，手心是坤。 >> 八卦的图案，乾卦代表天在上，坤卦代表地在下，画出来就是前面伏羲的先天图，它的方位，和现代我们所用地图，上为北方、下为南方的情况，恰恰相反。八卦的方位，上面是南方，下面那么是北方，它的图是如此的：[插图]两者不同，各有它的道理存在。 >> 刚才我们谈的是乾卦与坤卦，此刻再提出来一个卦，这个卦以下是阳爻，上面也是阳爻，中间一爻是阴爻[插图]，这是离卦，代表太阳，位置在东方。离卦[插图]这样画，事实上古代人们已经看见，太阳中间有一个黑点，外面两爻是阳爻，中间是阴爻，光明的，看得见的是阳，看不到的是阴，因此这是代表太阳，叫离卦，亦代表火，代表光明。 >> 离卦的对方是[插图]，以下是阴爻，中间是阳爻，上面是阴爻，卦名叫坎，代表月亮，这现象表现太阳在东方挂起来了，月亮挂到西方去了。 >> 这个坎卦，代表月亮，也代表水。 >> 乾、坤、离、坎四个大卦，挂在那里大伙都看得见的，就是天、地、日、月四个大象。 >> [插图]这个卦，下面一爻是阳爻，上面两爻是阴爻，这个卦名为震。“震为雷”，它代表的是雷电、动能，以现代的观念来说，宇宙间有一种动能，而动能最大的现象就是雷电，在八卦图上，它的具体位置放在东北角上。在震卦的对面西南角上的一个卦是：[插图]下面一爻是阴爻，上面两爻是阳爻，恰和震卦的阴阳爻相对，这个卦名是巽，代表宇宙的气，代表风。 >> 仔细再看这两个卦的卦象，震卦正所谓一种震动的现象，打雷了，雷电震动以后，阳变为阴，阴变为阳，就变成气流了。这两个卦的具体位置相对，名为“对宫卦”。 >> 的确不是这个意思，古代人们说的“宫”，就是位置、方位。震卦的对宫卦就是巽卦，宇宙的雷电一震动，就发生大气流，大气流摩擦，又发生雷电，这两个不断地在相互变化。 >> 另外在图的西北角上，下面两爻是阴爻，上面一爻是阳爻，形成：[插图]艮卦，代表山，它的对宫卦是：[插图]下面两爻是阳爻，上面一爻是阴爻，名兑卦，又叫做泽，代表海洋江河。这是先天八卦图的基本观念。 >> 其次须留意的，是先天八卦图的“数”，乃根据八卦排列的秩序产生的 >> 此刻这个先天八卦图的数字排法是：乾1。兑2。离3。震4。巽5。坎6。艮七、坤八。这八个数字，假如连接起来，它的顺序方向是一条线自正南乾起，走向东南兑，而东方离，而最后至东北震，这是顺。另一条线，是起自西南的巽卦，而走向西方的坎，而西北的艮，终于正北的坤，这是逆 >> 这八个卦，是古代人们告知我们，天地间就是这八个大现象在变化，这几个图案都是相对的，如乾卦三条完整的[插图]代表完全的阳，而对面三条中间断裂的[插图]-坤卦，代表完全的阴，两卦的现象是相对的，坎、离是相对的，震与巽、艮与兑都是阴阳相对的。 >> 所以古代人们说：“善易者不言卜。”通了《易经》的人，不必算卦，一看现象，就了然了 >> 在后来进展到一种“梅花易数”，听别人的声音，一句话，就知道了问卜的最终，这种卜卦的方式方法，就是依据问卜的时间、空间，那个时候环境、景物，问卜者的身份以及所问的事情等等因素，以《易经》的数理精密推算结果出来，没有啥稀奇。 >> [插图]艮卦，图案就是高山，下面两爻是阴爻，上面是阳爻，画成线条，就是高山。地球开始形成，原来是一大块浓浆，渐渐冷却，凝固起来就是高山，下面平地，再下去就是海洋，阴的上面是阳爻，成凸出的高山。[插图]相反的，地球的以下是海洋，海洋下面的海底又是石块为阳，就是兑卦，和高山相对的，这和震、巽两卦相对，雷电的震动产生气流，气流的摩擦产生雷电的道理一样。 >> 这个图案，就叫做“先天八卦”，亦叫做“伏羲八卦”，由于我们的先人伏羲，在黄帝、神农以前，伏羲还不是最早的先人，以前还有天皇氏、地皇氏、人皇氏，慢慢才到伏羲，照我们旧观念的讲法，我们的历史文化，至今业已是两百多万年。 >> 那个时候画八卦，是以我们中国为本位，试依艮、兑、震、巽四个卦的具体位置看，艮卦在西北，而我国西北高原是高山，艮卦是代表山，由艮卦一直下来，到东南方位是兑卦，而咱们国的东南，正所谓海洋。西南方位是巽卦，代表风。 >> 不过西南多风，东南多河川及海洋，东北多震雷，西北多高山，这个八卦的图案，代表着宇宙的一切现象，平面的现象，代表着咱们国家的地形，由于这是以中国为本位的。 >> 这是初步介绍“先天八卦”，也就是“伏羲八卦”图案的大约，获得一个根本的概念，接着下面介绍“后天八卦”，也就是是“文王八卦”的方位。 ◆ 后天八卦 >> 后天八卦 >> “后天八卦”的卦，还是乾、坤、离、坎、震、艮、巽、兑八个卦，可是图案上摆的具体位置截然不同了。 >> 假使对《易经》学到需要在某一方面应用，而且用得有功效，就要特别研究后天八卦了。“先天八卦”等于是表明宇宙形成的那个大现象，“后天八卦”是说明宇宙以内的变化和运用的金科玉律。 >> 从前面的图可以看见，后天八卦的具体位置，坎卦在北方，离卦在南方，震卦在东方，震卦对面的西方是兑卦，东南方位是巽卦，东北方位是艮卦，西南方位是坤卦，西北方位是乾卦。 >> 说来这里，先讲一点八卦的运筹使用，此刻大家把这个后天八卦，放到左手的手指上，排的具体位置是如此的： >> 无名指的根节上放乾卦，中指的根节上放坎卦，食指的根节放艮卦，食指的中节放震卦，食指的尖节放巽卦，中指的尖节放离卦，无名指的尖节放坤卦，无名指的中节放兑卦。 >> 记住了这个手指上的后天八卦，须留意同时记住几个数字，记忆的方式方法，可以 使用下面四句歌词背诵下来，更加容易记住： >> “一数坎兮二数坤，三震四巽数中分，五寄中宫六乾是，七兑八艮九离门。”[插图] >> 从图上看数字，似乎很乱，其实也就是说仔细探讨一下，一点也不乱，试把这个八卦圆图，加几条线，改成方图：[插图] >> 从这个图的具体位置上看，凡是相对的两个卦加起来，都得十的和数，假如连中心的五亦计进去，则不管任何一行，横的、直的、斜的三格总和都是十五，而两卦相加，都合而为十。 ◆ 监本《易经》 >> 监本《易经》 >> 《易经》为啥不容易看懂？由于对象、数方面没有根本的认识，所以必须把《易经》的象（这个“象”我们不妨轻松点，以现代语来说它是图案画）认识清楚。 >> 而且宋朝以后的《易经》注解解读，大部分是走物理的路线，就是用儒家的学术思想来解释《易经》，而我们手边的这本《易经》，过去叫做监本，就是明朝以后的国子监——近乎现代的国立大学的课本 >> 这个监本是明朝儒家采用了朱熹的思想来定的。 >> 。明朝之所以捧朱熹，等于唐太宗捧道教，由于老子姓李，唐太宗也姓李。明朝的皇帝姓朱，因此也找出一个姓朱的人来捧。 >> 譬如对于乾卦，朱熹认为是那样，我们亦可以认为是这样，各有各的理，正理仅有一条，歪理可有千条。而《易》的象与数，却是科学的，没有办法讲歪的，就非要学会它的规矩、金科玉律，才能明 白《易经》。 ◆ 六十四卦的来历起源 >> 六十四卦的来历起源 >> 《易》的象、数，该怎么样开始学起？大家要先把八卦、六十四卦默诵熟了，但是这很不容易，不过每一天假如能够抽出十分钟到十五分钟，坐在公共汽车上背诵，三个星期就默诵熟了。 >> 八卦的乾三连、坤六断、震仰盂、艮覆碗、离中虚、坎中满、兑上缺、巽下断，这八个卦，是韵文，也还易默诵。至于八八六十四卦，就难了。 gou四声 >这个次序的排列，是有一定的道理的，是由每一卦变出了八个卦，八个卦变成六十四卦，如乾卦的变：[插图]乾为天，乾是卦名，接着下面天风姤，为啥接着下面就是天风姤？是什么道理？ >> 这个次序的排列，是有一定的道理的，是由每一卦变出了八个卦，八个卦变成六十四卦，如乾卦的变：[插图]乾为天，乾是卦名，接着下面天风姤，为啥接着下面就是天风姤？是什么道理？ >> 像这个[插图]乾卦，从下数到上，有三爻，名三爻卦，这是先天卦的画法，是伏羲画的卦，亦是中国有文字的开始。这八个图案，是中国文字的始源，亦是中国文化思想的来历起源。后来人类社会越发展，人事越复杂，三爻卦业已不够用，就成为了六爻卦，如[插图]乾为天，便是六爻卦。 >> 为啥要用六爻？由于一直到现代的科学时代为止，宇宙间的事情、物理，没有超过六个阶段的。一切的变，只能变到第6个阶段，第七个变是另外一个局面开始。以现代科学证明，物理上、化学上、电子、原子的变，都是六个阶段，只有化学的变有七个阶段，可是化学的第七个阶段是死的，没有用的。 >> 古时候的解释，孔子在《系传》中说六爻的道理是：“六爻之动，三极之道也。”何谓“三极”？就是天地人三才。人文文化中是人就有男有女，也就是有阳有阴，三才有阴阳相对，三二就得六，这是孔老夫子的心得报告，几千年来没有脱离他的范畴。 >> 须留意的，画八卦是从下面画起，不像写字是从上面写起，如[插图]既济卦，第1爻是阳爻，第2爻是阴爻，第3爻是阳爻，第4爻是阴爻，第5爻是阳爻，第6爻是阴爻，这样一路往上画的。学《易经》是学哲学，亦是学科学 >> 第1个道理，天下的事情发生变动，都是从下面开始变，换言之是从基层变起；第2个道理，《易经》的卦，原来只是三爻，后来变成六爻，名称上就有了分别：下面的三爻卦为内卦，上面的三爻卦为外卦，内外两卦相连起来，自下面开始画卦，亦说明了宇宙事物的变，是内在开始变，如人的变，是内在的思想先变，一个公司机构出问题，必定是内部先出了问题，亦是我们中国人说的：“物必自腐，紧接着虫生。”一切东西都是从内变开始，所以画卦是由下往上，由内而外。 >> 分宫卦象次序[插图]乾坎艮震为阳四宫，巽离坤兑为阴四宫，每宫阴阳八卦 >> 我们先看分宫卦象次序的头八个卦：乾为天，天风姤，天山遁，天地否，风地观，山地剥，火地晋，火天大有。 >> [插图]先看乾卦。我们说过，《易经》是讲天地间的变道。宇宙间的事物，随时随地，在时、空以内没有不变的。此刻，这个乾卦，第1爻开始变了，阳极阴生，一件事物到了极点，就要走下坡路了，所以咱们国家的人生哲学，任何事物都留一点余地，一到了极点就完了。 >> 这个[插图]乾卦是阳极了，第1爻变了，阳极就变阴，是由内开始变，于是外卦还是乾[插图]，内卦第1爻变作阴，便形成[插图]巽卦，巽为风，所以成为[插图]天风姤。 >> 接着第2爻变了，外卦还是[插图]乾，内卦第2爻变为[插图]艮卦，艮代表山，所以成为[插图]天山遁。继续变下去，外卦还是不动，内卦第3爻变为[插图]坤卦，坤代表地，于是成为[插图]天地否。这样一看便次序井然，懂了这个规律，就容易默诵了。 >> [插图]天风姤，外卦乾就是代表太空，内卦巽代表风——气流 >> 最妙的是到了第3爻一变，外卦还是乾代表天，内卦完全变成坤卦，坤卦代表地，天地否，就是倒霉了 pi三声 >否 >> ，假如没有宇宙，亦无人生，大家免得烦恼，都空空洞洞的，蛮好。一有了天地宇宙，便倒霉了。犹如一个穷小子，身上仅有一个明天吃的馒头，夜间睡觉一定安逸，假使袋里忽然有了一百万，夜里反而失眠。 >> 内在开始变，变到第3爻，等于我们内在思想中动一个念头，想做一件事，逐步地思想成熟了，可以进展到外面去了，内卦作用与影响到外卦，从内变作用与影响到外变，外面环境亦受到作用与影响了，于是外卦的第1爻亦开始变了，就变成为[插图]风地观，再第5爻变了，成为[插图]山地剥，此刻外卦只剩下了一点阳，所谓“硕果仅存”，阳能被一点一滴剥削完了，只剩最后一点唯一的生机，所以是剥。试看地球上海洋的面积最大，陆地最少，高山又占了许多面积，剥削了可供人类活着的大地。 >> 从乾卦的本卦开始，到剥卦依然出现了六个卦了，再变下去，则产生第七个卦了，那么这一次变，咱们祖宗的金科玉律，不能再往上变了，若是再往上变，则很简单，变成[插图]坤卦，阳极就是阴。 >> 此刻说乾卦的变，由1。乾为天，2。天风姤，3。天山遁，4。天地否，5。风地观，6。山地剥，到了第七变不能再往上变了，于是改为外卦的初爻再变，即第七卦：[插图]山地剥的外卦即[插图]艮卦的初爻，也就是是[插图]剥卦的第4爻变，又是阴极阳生，成为[插图]火地晋，晋就是进步的进。这第七个卦名为游魂之卦，这是预示由内在的思想变成行动，由行动作用与影响到外在的环境，此刻又是外在的环境，又压迫自己内在的思想发生了变，游魂就是这样回来的。到了第八变，名归魂卦，意思是回到本位了，内卦变成原位，于是成为[插图]火天大有。 >> 简单地说，分宫卦象次序的变是如此的：1。本体卦，2。初爻变，3。第2爻变，4。第3爻变，5。第4爻变，6。第5爻变，七、第4爻变回原爻，八、内卦变回本体卦，知道了这个规律，发现原来有这样好的组织，就容易默诵了。 >> 再举[插图]坎卦：[插图]坎为水，第1爻开始变，内卦成为[插图]，兑卦为泽。[插图]水泽节，第2爻再变，阳爻变为阴爻，内卦变成[插图]震卦，震为雷，于是成为[插图]水雷屯。照同样金科玉律依次是[插图]水火既济，[插图]泽火革，[插图]雷火丰，[插图]地火明夷，[插图]地水师。
南怀瑾大师的《易经杂说》中遇到动爻的问题
你起的卦应该皆在64卦之内，依据你要占卜的内容可以变卦，所以哪一爻动了，自己应该知道。我是这样理解的。每一卦皆有六爻，而动爻的由来是如此的，当人们用三个铜钱预测推算的时刻，先把铜钱的一面定为阳面，另一面为阴面（打比方说说字为阳，画为阴），紧接着在手中摇一会，洒在地上，一共摇六次，假如全都是字，那么这样就是阳爻动，全都是画，那么这样就是阴爻动，一共摇六次，第几次全是字或者全是画，那不如就是几爻动，全都是字，那么这样就是阳爻动，全都是画，那么这样就是阴爻动，比如：第2次摇的时刻，结果洒在地上的全是字，那么这样就是二爻动，九是阳的代称，故为，九二（阳）爻动，看你是怎么摇的，do you understand?指的是卜卦的时刻卜到两个爻都是动爻，就好像南先生讲的，用三个硬币卜爻时，都是正面，则为动的阳，都是反面，则为动的阴，有两个动爻就是有两个动阳或者动阴！！！
南怀瑾大师在易经系传别讲69页中说可用12个数字卜卦，我想问假如第3个。。。
九代表六爻相动，十代表六爻安静，八代表两爻动，七代表三爻动，十一代表五爻动，十二代表四爻动。不过还有另一个概念就是动爻的断法。。 我也想问个问题，假如前面两个数出现9及以上呢？？？沙发的回答谬误。7代表三个爻动，8代表2个爻动，9代表6爻相动，10代表六爻安静，11代表5个爻动，12代表4个爻动。不过究竟是哪几个爻在动，我也在求证。
普通人不要学易经，易经读明白的人都疯了
普通人不要学易经
先人留下的宝贵精神财富不可辜负。但君子取之，须有道。不是所有精神财富尽占后，就可以成为有福之人的。
当然，佛学与《易经》是中国文化的瑰宝，能看尽人生百态，给人以智慧。要晓得佛学和《易经》并不好驾驭，学习的门槛很高，亦不是人人钻研它后就能“得道”的。
大师级人物南怀瑾也曾劝诫年轻人，不要去深入钻研佛学与《易经》。
如“精神”般的佛学
佛学对中国文化的作用与影响很深远。隋唐以后，佛学得以兴旺，并在咱们国家落地生根了禅宗文化。唐代开始，佛学渗透到了中国文化的每个部分。不光修行者们潜心佛法，文人雅士们也心向佛学，还变成了那个时候一种不可抵挡的潮流又时尚。
如今，有人把佛学当作“精神”慰藉心灵。人生无常，“苦味”是一道避开不了的味道。任何欢乐都无法永恒，生命所以也免不了陷入失望、痛苦之中。学习佛学可以“消化”苦味。故而，对佛学趋之若鹜者众多。
玄而又玄的《易经》
《易经》在咱们国家文化中的地位毋容置疑。对于选一本书代表中国文化此问题，得到的答案不会是《论语》，断然不会是《道德经》，而会是《易经》。
有的人讲，即使你畅读世间万本书，还不如读明白《易经》。又有的人讲《易经》是经典当中的经典，哲学当中的哲学，智慧当中的智慧。又有的人讲，《易经》内潜藏着大道之源，读后人的思想境界不平常。
确实有许多 和名人都支持如此的看法。古往今来的成事者，都会读《易经》，由于读明白了《易经》，犹如读明白了人间更高档的待人接物之道。
孔子曾说，读明白了《易经》，人生就能远离重大错误。曾国藩曾说，读明白《易经》就如同获取了安身立命的技能。马父亲曾说，身在职场，《易经》是职场的“葵花宝典”，读一读受益终身，自己能有所作为着重是由于读《易经》比他人读得早些而已。
但在普通人眼中，提到《易经》就会联想到八卦。说起八卦许多人自然会想到，京剧中那些穿着八卦道袍、手摇鹅毛扇的角色，他们能对地下事了然于胸，天上事知晓一半。如此，《易经》又有了一份神秘色。
大师的劝诫
佛学、《易经》如此地好，是还是不是任何人都应该深入学习一番？南怀瑾大师却给出了相反的讲法。他觉得，年轻人不要去钻研佛学与《易经》。
南怀瑾大师的建议和建议靠不靠谱呀？南怀瑾能被尊称为“大师”，是有一定原因的，他是一个教授、居士、护法、家、哲学家、杂家于一身的大人物，他还曾被人称为当代的“通天教主”。南怀瑾大师自己对佛学、易学研究得很投入，为啥呢会劝诫青年人轻易不要去钻研佛学和《易经》呢？
在南怀瑾大师看来，学习佛学和《易经》需要具备一定的条件，并不是所有的一般人都适合。有两类人可以try，一种是具有极高智慧的人，另外一种是完全没有读过书的人。
南怀瑾大师认为，处于中间智慧的一般人，更佳有自知之明，一定不要由于好奇而学习佛学和《易经》。好奇会害死猫。假如涉猎佛学和《易经》学习的话，千万要记得研究一半即可，钻研未到底反而是对本人的保护。佛学和《易经》这两门学问钻研到底了，人亦即废柴一个了。
不要钻研佛学与《易经》的缘故
南怀瑾大师不推崇年轻钻研佛学，一那么是由于佛学研习太耗时间。佛学学问可以 使用四个字来形容，那么这样就是浩如烟海。它们犹如百货店，里面的东西齐全。但真要学懂弄通的话，很费时间。而年轻人的时间和精力皆有限，也很宝贵，应该把时间和精力留给更加的多有意义的事情。
二则佛学和不好学。放眼望去，近代中国著名的佛学研究者，那是少之又少。研究佛学需要智慧超群的人，才可以真真正正地悟得懂、悟得通。
三则佛学学习并不简单，需要有看空看淡的高深境界。其实也就是说对于一般人来说，没很有必要使自己境界如此高，待人接物明 白善有善报的道理已经受用毕生了，在平时生活做到言善、行善、心善，毕生已是圆满，不需要如苦行僧一般。
人活一世，假如能一直保持平和的心态，处理好各式关系，其实也就是说比每一天都静心修禅、烧香拜佛皆有用。只要做到身正，一切就皆能坦然面对，年老时回望本人的毕生也就无悔了。
南怀瑾大师劝诫年轻人不要钻研《易经》，一那么是由于《易经》是本很有“魅力”的书，能够让人忘了时间，深陷其中而不能自拔。
南怀瑾大师用自己亲身体验劝诫年轻人不要学习《易经》，尤其不要晚上学习《易经》。这并不是由于《易经》可以驱鬼神。也许你会听到老前辈说《易经》可以 使用于避邪，妖魔鬼怪都对《易经》退避三舍。更甚者会有的说，要是人患了重病，在枕边放上《易经》的话，就能把病魔鬼怪赶跑。
而南怀瑾大师在晚上读《易经》，却使自己陷入一夜睡不着的兴奋之中。他在夜间读《易经》，会被《易经》中的一个又一个问题所招引，刚解开一个疑惑后，并且还会冒出一个新的问题。这样不断研究下去，人毫无睡意，在毫无察觉中就天亮了。
因 此，南怀瑾大师会发出“闲坐小窗读周易，不知春去已多事”的感触。青年人假如要钻研《易经》，就会夜夜失眠。这样很伤神，对于大好年华的青年人来讲，长期钻研《易经》非但不能让其青春焕发，还能让其染上暮气沉沉之症。
二那么是由于《易经》钻研需要大智慧。《易经》是群经之首，能使人“着迷”，陷入其中而不知。中国所有的哲学，都是从《易经》中衍生出来的。
那么钻研《易经》，就得准备好一流的智力，不但要具有辩证法思想，还要有深邃的知识和经验的储备。不然的话，就如菜鸟练习功夫，会走火入魔。智慧不够的人士，也许会把《易经》研究偏了，肤浅地认为《易经》相当于算命、八卦，以给自己探察到了玄乎的“天机”。
其实也就是说但是是自欺欺人，学习的过程还会牵涉个人非常多的时间和精力。
三则《易经》包罗万象，涉及范畴十分庞大。钻研它就要准备好一 生的功夫，但可能结果是终其毕生也不能完全研究透彻。南怀瑾如此的大师，也坦言自己也只是学会可一半而已。
璀璨的文化放在那里，是招引人。但文化习得不是易事。在决定学习佛学和《易经》前，要对本人有充分的预判，不能高估了自己。经过慎重考虑后，再决定是还是不是“入门”。盲目被佛学和《易经》身上的光环所招引而学习的话，只会使自己越学越“废”。
为人更要如此，要明 白适可而止，做事则须量力而行。活着，一定不要跟别人盲目攀比，任何人都任何人的区别，适合别人的不一定适合自己。
活在当下本人的角色中，才能活出本人的精。假如一味地、无节制地攀比，对自己提出一些不自量的要求，只会是自己为难自己，最终使自己身心疲惫罢了。
上面便是与普通人不要学易经有关的内容，是关于南怀瑾的共享。看完易经读明白的人都疯了后，希望这帮助到大家！！！
为啥南怀瑾劝人不要轻易学佛学易经?
南怀瑾是特别出名的佛学家和国学大师，他毕生在多个方面都非常有造诣，不只是佛学和国学，他穷尽毕生想要去参透许多人生哲学，他阅卷无数，终成大师，不过身为佛学家的南怀瑾却告诫众人不要轻易去佛学和易经，其实也就是说这是由于佛学的内容非常宽泛，而且学习佛学务必要诚心诚意，假如人只是想找一个精神寄托，那这种人是不配进入佛学的，所的南边怀瑾劝人不要轻易学佛学。
1。学心不诚的人，对于佛学是一种玷污南怀瑾开始是在内地去推广佛学，后来他又不顾年纪飞到定居几年，也是为了坚守对佛学国学的推广，后来到年龄太大了，因此他又回到了内地。而佛教的源头是源于一个汉武帝的梦，依据史料的详细记录载入，在东汉时期，有一个汉明帝，在一天睡觉的时刻，梦到了一个头顶戴着白光的金甲神人，那个神仙是出此刻那个时候东汉国家的西方。明帝认为这是上天派下来的天神，因此他务必要找到这个西方的金甲神人。
2。佛教博大精深，所以许多人需要毕生去钻研佛教是中国人比较喜闻乐见的教派，其是东汉明帝的时刻传入了中国，传言是汉明帝在梦中看见一个头顶上带有白光的人金甲神人现身西方，第2天，汉明帝便召集群臣，将这个怪异的梦说给了他们听，大臣剖析这个神人或许应该是西方印度国家的一个圣人，所以汉明帝就派人去西方寻找这个神人的原型，最后，大官带着佛画回来，佛教自此在咱们国家程序开来。
南怀瑾对于佛教来说，是毕生所追求的梦想，由于他毕生都只在做一件事，那么这样就是宣扬国学佛学，让更加的多人知道国学的重要程度和必要性，所以许多人对佛教非常有兴趣，也是由于南怀瑾。
学佛学易经适合老年人，年轻人一定不要学，佛学教人放下，你放下了还有啥动力赚money养家？易经使人知命，知道了而又不能改变，徒增困扰不说，也会失去动力赚money养家。所以学佛学易经或多或少皆有点消极的暗示，对年轻人不利，由于年轻人要上养老，下养小，容不得你放下。