易经思维很有必要吗(易经卜卦思维)
学会《易经》三分法思维，可以解决生活之中所有沟通问题
平时和 朋友出去吃饭，是还是不是都习惯问一问，你吃什么？而我们也很习惯性的回答“随便”。这是我们中国人专有的思维习惯。这种思维思考方式是来至于《易经》的三分法思维思考方式。而我们江湖上有是有许多种思维思考方式的，曾老先生把所有的思维思考方式归纳为三种思维思考方式。第1种:一分法思维这种思维思考方式的人很可爱，别人说对，他就论对，别人说错，他就论错。这种思维思考方式在日本展现得更加的显著。我们在看电视的时刻，你会发现，日本人总是点头称是、是、是的。第2种:二分法思维这种思维思考方式展现更加的多是西方国家的人，他们的思维习惯里只有对和错两种答案，就是此刻人常说的非黑即白。泾渭分明，脑筋不会转弯。学习群里有位易友共享了一个案例，她在国外去超市买东西的时刻，消费了6元，这位易友习惯性的给外国收银员11元，而外国收银员会把你给的1元零钱先放一边，再拿出4元跟易友的1元一起找回给俺们这位易友手中。外国人的思维不会想到人家给了她一个1元，她找一张整的5元。其实也就是说，我们中国近几百年皆在学习西方的类型非黑即白的思维思考方式了。因 此，此刻才会有各式沟通课，情商课，这几个课程都是讲思维思考方式。在我们《易经思维》课的学习群里，一些学员就会疑惑，包括我也疑惑，听到一件事，当然不是对，就是错的了，莫非黑白分明不对吗？在《易经》思维里，不讲对错，讲合理不合理。第3种三分法思维三分法的思维是没有一个标准的答案，是随时能够改变的。三分法思维是灵活的，听到一件事情，不是盲目相信，亦不是盲目否定。在中华是还是不是经常听人说“非常难说，”“看着办”，这便是典型的《易经》三分法思维思考方式，有时要这样，有时要那样，随时做出改变。透过事情的表象，找到事情的规律性，最后用合理的方式解决问题。这个思维思考方式群里易友也共享了一个案例，他说，钱中书先生的《围城》里说，一种人挑最有利的葡萄先吃，另一种人会把最有利的留到最后吃。照例，第1种人应该乐观的，由于他吃的都是剩下里的最有利的。第2种或许应该是悲观，由于他吃的都是剩下里头最坏的。不过，恰恰相反，第2种人有希望。第1种人只有回忆。俺们这位易友说，他年轻的时刻，会挑不好的吃，把好的留到最后，而40岁以后，他不那样了，务必要挑好的，吃了再说，这便是运用了三分法思维了，随时而变，顺势而为。曾老先生还共享一个故事:一个领路人打电话给他的下属，问他有还是没有空，下属说有空，领路人“有空？你一天到晚没事做的吗？你给我滚过来。”这个下属记住了这次教训，下次领路人打电话来问不可以说有空。领路人又打电话来了，“你有吗空？”下属这次聪明了说“没空，很忙。”领路人更气了，“我打电话你说没空，别人找你还得了，马上给我过来。”这个下属很纳闷，说有空也不对，没空也不对。咋样说都是错的。假如用《易经》的三分思维思考方式，事情就好解决了。领路人再给下属打电话说，你有吗空？这次这位下属有智慧了，领路人，我马上过来。事情就好解决了。曾老先生讲:一件事情可以有六十四种不一样的状况，所以不能一概而论。一件事情既有阴的部分，亦有阳的部分，这便是“一阴一阳之谓道”。关于《易经》的三分法思维，我依照老师讲的结合易友们共享案例，整理成这篇文章。不晓得我有没写清楚了，请各位读友指教斧正。我们如今的教导多数都是是二分法思维，我自己也觉得自己很死脑筋，不会转弯，三分思维是要训练，可以每一天找一件事情或一个问题试着用三分法思维去思考解决。
学习易经有啥好处?
第1：用易经哲学开发我们的智力，培养我们的福相，正确认识世界和人类本身，帮助我们确立人生不同时期，不同处境处事待人。第2：利用易经帮助我们全方位认识自己和他人，搞好人际交往，从而和谐相处发展壮大，取得成功人生。第3：利用易经帮助我们认识命运，认识人从那哪里来，死又到什么地方去，从而了解命运，改命，使自己活得清楚明白，死的清楚，使自己活得心灵的欢乐与自由！！！第4：利用易经帮助我们正确处理爱情，夫妻及情人、家庭两性关系问题，构建和谐家庭，塑造幸福人生。第5：利用易经开发我们的智力，增添我们的抉择，判断力准确，大决策不失误，由识致用，实现价值，(如战略选择、企业用人、个人交友、商务谈判）。第6：利用易经可以帮助我们正确认识各式疑难怪症的产生原因及才、治疗方法，从而去解决问题（处理怪病、调理风水等）用于生活生产现实操作！！！第七：利用易经可以帮助我们在做重要的人事、时间、方位、地点、家宅由里选择！！！第八：长期用易经，可以理解易、融汇易，把易经变成本人的血肉，变成本人的思维，变成本人的行为方式，顺天意顺民意，不违背客观规律，从而达到天人合一。
易经值得看吗
易经是古学经典，当然值得看啊。经典的东西必须传承，人类文明才会向前发展啊。
世界教科文组织已经把咱们国家的《易经》定为全人类第1本指点人生的书籍，身为一个中国人，假如连自己先人留下来的知识宝库都不看，太说但是去了。
易经的本质在于阴阳和谐，如今的世界、国家、社会更需要阴阳和谐。易经是儒家的思想，儒家讲中庸，易经讲中道。同样佛家讲中空，道家讲中和，这也正所谓说明我们国家为啥叫“中国”的真真正正原由与源头。
平时我们大家常说的“七上八下”、“不三不四”、“循环往复”、“纵横交错”、“自强不息”、“厚德载物”、“飞龙在天”、“保合太和”、“阴阳怪气”、“同心同德”等等词汇、成语全出自于《易经》。
太多人对《易经》存有偏见了，由于我们大部分人知道《易经》是从路边的卦摊开始认识的，认为易经就是算命、卜卦之流，因而对《易经》不怀褒意。而实际上，预测推算、卜卦仅是《易经》的众多功用之一。易经最要紧的思想是树立我们正确的world世界观、人生观和价值观，教育我们怎样作人，怎样做事。
《易经》是中国人民文化的灵魂，是教导的本质，是一切之源头。我们号称龙的传人，我们的孩子应是传人的传人，我们都尚且缺少龙的精神，又有啥资格去指责我们的孩子不孝顺、不听话、不好好学习、不好好做人呢？老子说：“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；国家昏乱，有忠臣。”这是什么，这是易经智慧，是易学思维，是阴阳之道。
易经值得看吗?
直接点来回答此问题吧，好书我认为是值得看得。因此我的观点的值得看。关于如此的书籍是可以帮到我们净化心灵的，大家需要安静的空间，最安静的空间来自于我们的心。因 此，能的话，使俺们都来净化一下。
《周易》即《易经》，是传统重要经典之一，相传系周人所作，内容包括《经》和《传》两个部分。
《周易》囊括了天文、地理、军事、科学、文学、农学等富饶的知识内容，对中国几千年来的、经济、文化等各个范畴都产生了极为深刻的作用与影响，为易、诗、书、礼、乐、春秋群经之首，设教之书，在华人文化史上享有崇高的地位。
大家对易经的理解
《易经》的看法告知我们，凡事不能，所谓过犹不及。只有站在不信的立场信，站在信的立场不信，才会不失公允，不失客观。由此来说，人不会太嗜欲，嗜欲太深则天机浅，而欲望又是一切烦恼的源泉。道家讲无为，也是站在不做的立场去做、去有为，而不是不去做，听任其发展。诚然，这不同于我们干什么事情都先纠结一番或者自欺自人的表面装作不做，内心却大大的想做，其内涵我认为是以一种淡泊的心态去做事，讲求各位好，而不但仅是个人好。
主要问题
着重是大家对这本书里的词难理解，不然的话，真的可以好好的去看下吧，其实也就是说好多东西真的是很真的，这几个阴阳八卦，并不是什么的东西。
汇总
想看就看呗，主要有那个时间。
何谓易经思维
易经思维就是易经中包涵的思维模式和哲学道理易经中最要紧的思维就是辩证思维模式，亦即经常提到的“一阴一阳之谓道”看问题想办法，要正反两面思考
《易经》的取象思维
取象思维是《易经》的重要的思维思考方式之一，维，古文字，丝线绑住鸟的形状，思是心上有田，心上的田有多大，鸟飞得有多宽多大，田必要心大，心大田才大，那取象中象有二层含义，一是我们平常时候看见的图像，照片，或是连惯图像组成的动作，或是一件事，或是一段故事、或是本人的认知，如《周易》中卦象，太极图；八大经卦，乾卦、兑、离、震、巽、坎、艮、坤，分别象征大自然的天、泽、火、雷、风、水、山、地，如程愿说：”六十四卦，三百八十四爻，皆所以顺性命之理，尽変化之道，散之在理，则有万殊，统之在道，则无二致”。《周易》中‘象’有著富饶的哲学思想与天地人大道，古代人们正所谓通过‘取’的方式而得，取，古文字，用手抓住左耳，古时候以左为大为重，耳，稍逊即逝的想法，想法，只有抓住无声的呼唤，外在的内在的无声呼唤，方可抓住无形无声中的天地人大道，老子有言，执大象，天下往，往而无害，安平泰，此处的象其实就是道，因此取象思维是在’象’中捕捉天理大道。 二千七百年前，释迦牟尼与众圣讲法，忽然沉寂下来，捻起一枝花，对着众弟子微笑。众圣不解其意，面面相觑，惟迦叶尊者有感于心，点头回应，与佛祖相视一笑 随后扔在一旁。。。。。。（释迦牟尼说的很深奥：“吾有正法眼藏，涅盘妙心，实相无相，微妙法门，不立文字，教外别传，付嘱摩诃迦叶。”大致之义是说，最有利的佛门正道就是这个，不需要什么语言文字来说而言就直接可以悟道，佛即空！！！看见象不一定是像、最终看见的是大象，道也。 如阳明先生龙场悟道，公元1508年，先生被贬今贵州龙场驿，此地深山中人烟荒无，蛇虫毕聚，蛮横夷人之地，语言不通，自寻无名山洞，现改阳明洞，也称玩易窝，在洞中回顾自己所学《周易》，先生自计得失荣辱俱忘，唯生死，一念尚存，乃凿石以俟命，随从皆病，先生亲析薪取水煮粥饲之，作歌赋、调越曲、讲诙笔，以相解慰，忽一夜惊跃起，从者皆惊，圣人处此更有何道，吾性自足，无我自足！！！取象思维是通过现象自己认知发现背后的大道！！！向之求理于事物者误也！！！